刚毕(bì )业的大学生(🆓)曹沐春和(hé )(🥇)小(xiǎo )眼(📒)镜,遵循农业(yè )大(dà )学(xué )“解(🕸)民生(🔱)之多艰(jiān )”的校训(🎗),来到(🥈)古运河畔(🍖)的百合村当(🥩)起了(😧)“村官”。这是一(❣)对动静结合、性格迥(jiǒng )异(yì )、各有所(🤷)长的有(🎡)趣组(🕯)合。[1] 百合村的村(cūn )主(zhǔ )任周(🎿)宝全在(🗑)对待(🍮)大学生“村官”的问题上,开始的态(tài )(⏺)度并不积极。村里的(📯)村民也(yě )觉得(dé )(🖲)大学(❔)生“村官”只是(🥎)来(lái )“镀(dù )金”的。但这反而成为激(🙄)励(lì )他俩(liǎng )决心为村民(mín )谋利(🍄)益的动力。先(xiān )是给(🤲)村(🕙)里(lǐ )的孩子(zǐ )们开办英语班,架(jià )起了和村民沟(gōu )通的桥梁;而后,又通过(🍑)到农大请教授(🦇)来村里(➡)指导种(zhǒng )燕麦(mài )(🐨),又将(jiāng )孟乡长引(yǐn )荐(🚶)给最反感和(😝)官员打交道的顾教授,从(cóng )而(🤥)获得乡(🔤)长和周(📸)主任的好(hǎo )感。之后,他(tā )们又(yòu )撮(📐)合巧红娘(🌱)和翟二嫂(sǎo )合作开(🔥)办鸭场,一步(🚽)步的(de )使周(👛)主(zhǔ )任和村民认识到大学生“村官”在(zài )(🤼)农村基层经(jīng )济建(😉)设中(zhōng )起到的积极(jí )作用。 曹沐(🐈)春和(🍯)小眼(🌲)镜(💕)先后经历了一(yī )系列考(🐅)验,两位(💨)村(cūn )官乐观坚(🍾)强面对,终于赢得了村(🍉)民的认可(kě )与信(xìn )任(rèn ),在(zài )他们的任职期间交上(shàng )(♟)了一份满(mǎn )意的答卷。
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