剧情简介
因招(🕕)不到生活老师(shī )，身患(🥇)重症的覃老师不肯住院接(jiē )受治(zhì )疗(🔱)。女儿覃婷情急之中(zhōng )辞掉深圳(zhèn )的(de )工作，来(🐮)明天学校替代父(fù )亲当上生活老师。 (😎) 好捡垃圾(🕔)吃的莫(mò )(🎩)兰、爱好哭的林琳(🙍)、爱尿(niào )床的梁风、多动症的(📞)李浩…(🥞)…覃婷(tíng )对这一(yī )切是(shì )一(yī )种审视的态度(🐖)，引(yǐn )来另一生活老(lǎo )(🧚)师孟岩的(🌚)强烈不满。他(tā )批评覃婷是在敷(🌊)衍生活老师这份神圣的职业。服装设(shè )计(㊙)专业毕业、研究过心理学(xué )的覃婷(🧤)则反驳(bó )他对孩子们(👺)付(⛳)出的爱是一(🕐)种(zhǒng )溺爱。两(liǎng )人在管(🌮)理孩(hái )(🗳)子的理(lǐ )念(niàn )上发生(shēng )严重(🍑)的(de )分歧。 (🐾) 爱好古筝的小非当上古筝(zhēng )演出队的(🌼)小(🚶)队长、(🐩)眼疾(😝)手(shǒu )快的莫兰成(chéng )为食堂里的(😙)择菜志愿(yuàn )(🔤)者、来(📸)自苗乡(👵)的林琳因(🐞)嗓(sǎng )音(yīn )(🏃)圆润成(chéng )为合唱团(🔙)的领唱、(🆙)来(lái )自么佬族的李(lǐ )浩担当(🚽)起孤儿合(👛)唱团的指挥(huī )……(🍺)实(shí )事证(👚)明(🛃)，覃婷(tíng )推行(háng )(🤼)的SFBT即通过洞察(🍹)儿童的细微末(⏺)节，将其优点或者(zhě )特长(zhǎng )(💕)努力放大，让他们从(cóng )中找(zhǎo )(🏡)到自(💨)信(🈸)，从(cóng )(🛃)而得(dé )(🍾)到别人的肯(kěn )定和尊严。
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