一(🌠)场其乐融融的同学(xué )聚(jù )会(🏽),拨(🍩)动了童年时(shí )埋在(🕸)一群(qún )(🔱)人(rén )(🕰)心中的刺,而老师当年对学生无意(🏴)间造成(chéng )的伤害,产生了令他无法(fǎ )(🌗)估量(liàng )(♑)的蝴(😎)蝶效应(⚫)。随着剧情(qíng )和(hé )人(🗄)物的(de )回溯和反思,旨在探讨童(tóng )年教(🐖)育(yù )的成败得失和哲学思考,以及(🖍)对于残(cán )酷童年阴影的内(💞)心和(🚢)解与救赎。
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